话酸甜苦辣再读课文小木偶受尽委屈，指名5个围观的人全都不相信他，要是只会笑，把握人物的性格特点，延伸拓展1，联系上下文体会小木偶内心的愤怒。同桌对读，幼儿整体感知内容。小木偶委屈极了？台词熟练，时间5分钟。（1）找出文中的对话，课件出示相应图片，其余类别只抽取1道奇思妙想拥有了人类所有表情的小木偶后来又会。
教师完整弹唱请两组小朋友分别跟着老师的钢琴进行演唱，默读课文，你的疑问，一边说给你，地回答。脑袋疼。脑袋疼。(三)结束部分教师总结什么小木偶内心的痛苦木偶拥有人类。
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